cet6对找工作有用吗
TEM4的难度和CET6的难度有区别吗？
有区别的，如下:
一、内容不同
1、TEM4：包括写作、听写、听力理解、完形填空、语法及词汇 、阅读理解。前两部分需时60分钟。后四部分需时80分钟，整个考试需时140分钟。
2、CET6：大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。
二、考试性质不同
1、TEM4：属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。口试采取机考模式，考点将考生答题音频处理后送至阅卷中心集体批阅。
2、CET6：是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。
三、及格标准不同
1、TEM4：TEM4考试以60分为及格分数。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。成绩分为三个等级：60-69分合格；70-79分良好；80分以上优秀。
2、CET6：报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。
英语六级是什么水平？能和老外正常交流吗？
英语六级，如果达到优秀（520），我认为水平还是可以的，不超过一个月的实景口语训练，与老外交流不成问题。最关键的是说的能力，以及不同国家及地区的发音适应能力。
我在1988年通过当时的英语六级考试。工作后，在1996年，第一次公派出国学习。为了尽快适应出国后的学习交流，集团专门请了几个外教，记得一个是澳大利亚籍老师。第一次上课，就鼓励大家大声讲，不怕出错，必须大声。用for，against教材（赞成与反对），每节一个话题，分两队，辨论。不准讲一个汉字。结束后，老师把易出错的发音，用法指出来，课后练习纠正。
出国后，遇到另一个问题，发音适应。欧洲人英语都会讲，但是，口音很重，与其母语有关。在德国工作的一个意大利籍Doctor，培训时，parameter，第二个a发大æ的音，结果，他两个a都发a：的音，凡此种种。还有更离谱的，pump，基本就是中文的爆炸音。每位老师至少要适应一天，才能很快跟上。
后来聊天时，才知道，欧洲人在大，中，小学，不把英语当主课，业余学习。由于他们都属于拉丁语系，所以，相对学的快。但同时保留了母语之发音习惯。
以后的十几次出国商务活动，基本一个人就可搞定，不用再带翻译。当然，每到一个地方，总需一，两天听力适应。
所以，中式英语，仅限于中国人自己交流。要真正掌握，必须走出去，在那个语境中，很快就会学好。
考雅思你就知道了，还有一个单独的一项叫做口语能力. speaking。你会跟老外面对面的一对一聊天 ，这是非常考验你的口语能力的。
他会分为三个部分，第一部分比较简单，问你一些问题，你只需要简单地说个两三句话就行了。
第二部分比较难，你需要他给你一个topic，然后会给你一张便利贴，你可以写下你想说的话，最好是简单的几个词，然后你围绕这几个词儿说两三分钟。
第三个部分就是他会一句，这第二部分的内容问你一些相关的深入性问题，然后呢，你可以就可以走了。
一般来讲，一套流程下来一般最低有个五分，五分差不多是四级英语四级的水平，如果你想提升的话，就你必须说到六分，而六分就是英语六级的水平。
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过英语六级可以跟外国人日常交流。大学六级测试比较综合，再测口语就可以了。要能够跟外国人日常交流需要做到以下几点。
第一，词汇量
六级的词汇量大概在6-7000左右。基本够日常交流使用，但是具体到生活中还有很多专有名词需要掌握。大学六级考高分的相当于，英语国家10来岁的英语水平。
第二，听力要好
既然要跟外国人交流首先要听得懂别人在说什么，所以听力必须过关，六级英语考试有听力部分，但是要想听懂外国人在说什么就还需要加强，平时多练习，多听VOA，BBC，CNN，或者英语电影新闻音乐之类的。
第三，口语要好
我们以前学英语大部分人都学的是哑巴英语，看的懂英语文章，知道怎么去表达，就是说不出口，这就需要平时多练习，先试着跟着录音模仿，把英语说出来，再找周边可以对话的对象来进行练习，慢慢提高。
总之，我们学习英语是一个漫长的过程，要多坚持多练习才会慢慢提高。
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