cet6是什么概念
cet6和英语六级有什么差别？
大学英语六级考试（又称CET-6，全称为“College English Test-6”）是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起，六级考试不再接受非在校生报名。2020年5月，经研究决定，原定于2020年6月13日举行的全国大学英语六级考试延期举行，考试日期为2020年9月19日。
全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。
符合大学英语六级考试报名条件的人员包括：全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生；另外，本校已设六级考点，原则上不得跨校考试。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试，这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。
英语六级是什么水平？能和老外正常交流吗？
英语六级，如果达到优秀（520），我认为水平还是可以的，不超过一个月的实景口语训练，与老外交流不成问题。最关键的是说的能力，以及不同国家及地区的发音适应能力。
我在1988年通过当时的英语六级考试。工作后，在1996年，第一次公派出国学习。为了尽快适应出国后的学习交流，集团专门请了几个外教，记得一个是澳大利亚籍老师。第一次上课，就鼓励大家大声讲，不怕出错，必须大声。用for，against教材（赞成与反对），每节一个话题，分两队，辨论。不准讲一个汉字。结束后，老师把易出错的发音，用法指出来，课后练习纠正。
出国后，遇到另一个问题，发音适应。欧洲人英语都会讲，但是，口音很重，与其母语有关。在德国工作的一个意大利籍Doctor，培训时，parameter，第二个a发大æ的音，结果，他两个a都发a：的音，凡此种种。还有更离谱的，pump，基本就是中文的爆炸音。每位老师至少要适应一天，才能很快跟上。
后来聊天时，才知道，欧洲人在大，中，小学，不把英语当主课，业余学习。由于他们都属于拉丁语系，所以，相对学的快。但同时保留了母语之发音习惯。
以后的十几次出国商务活动，基本一个人就可搞定，不用再带翻译。当然，每到一个地方，总需一，两天听力适应。
所以，中式英语，仅限于中国人自己交流。要真正掌握，必须走出去，在那个语境中，很快就会学好。
过英语六级可以跟外国人日常交流。大学六级测试比较综合，再测口语就可以了。要能够跟外国人日常交流需要做到以下几点。
第一，词汇量
六级的词汇量大概在6-7000左右。基本够日常交流使用，但是具体到生活中还有很多专有名词需要掌握。大学六级考高分的相当于，英语国家10来岁的英语水平。
第二，听力要好
既然要跟外国人交流首先要听得懂别人在说什么，所以听力必须过关，六级英语考试有听力部分，但是要想听懂外国人在说什么就还需要加强，平时多练习，多听VOA，BBC，CNN，或者英语电影新闻音乐之类的。
第三，口语要好
我们以前学英语大部分人都学的是哑巴英语，看的懂英语文章，知道怎么去表达，就是说不出口，这就需要平时多练习，先试着跟着录音模仿，把英语说出来，再找周边可以对话的对象来进行练习，慢慢提高。
总之，我们学习英语是一个漫长的过程，要多坚持多练习才会慢慢提高。
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