cet6英语听力策略
cet4听力是自己考吗？
考专业英语四级的时候听力设备要自己带。 现在一般考任何语言能力级别都要自己能收到低波段的收音机。一般学语言的到了大学以后，学长、老师会告诉这一点。所以要考语言，尤其是专业语言的，在刚进校就要准备收音机。 考场一般都在自己所在语言院校的教室，波段一般与本学校的校园广播保持一致。如果不需要自己带设备的，会在考场通过录音机或者音频设备公放听力，但是这样会影响考生的听力效果。所以几乎所有语言考试都是自己准备收音机调频搜索听力。
cet4听力一分钟要求听多少单词？
据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了，并且语音也开始丰富。
提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西，而是在于你的阅读基础（包括词汇量，语法基础），阅读基础越好，能看得懂的东西越多，听力过程也会越顺畅。
听力训练的目标是努力听懂能读得懂的东西，听懂该听懂的，对于读不懂的东西，只能通过提高词汇量来解决。
要根据自己的实际水平（可以大致等同于词汇量水平）选择合适的听力材料。
事实上，VOA（常速）和BBC对初学者来说并不是一种友好的听力材料，我粗略统计过两者的文本，要比较顺畅地舒服地听懂它们词汇量少说也要在12000以上，能达到这个词汇量的早就不是初学者了。
不考虑学习者实际水平就推荐材料的行为，其实都是耍流氓。
你可能现在就处于“听VOA慢速觉得太简单但听VOA常速又听不懂”这个节点上。
我把它叫做中级向高级的提升瓶颈期（有点类似于经济学上的“中等收入陷阱”，跨过了就是欧美，跨不过就成了拉美），只要能够跨过这个瓶颈期，后面就好受多了。
四级耳机怎么用？
款式不同的耳机调频方法不一样，下面以最为常见的耳机款式作为例子讲解：
1、首先点击红色按钮，打开听力耳机。
2、点击听力耳机的调频键，通过左右两个键来实现调频，增加频率是“+键”，减小频率是“-键”，如下图所示。
3、调整好听力耳机频道以后，调到正确的频道，戴上耳机即可正常使用，可以听到播报的听力内容
扩展资料：
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
四级听力能力的提升一是建立在词汇和语法的基础上 二听力的提升也是需要大胆说，认真写的配合的。三光靠听不行还要学跟读。正是由于英语听说读写是一体的所以英语听力的提升是需要上诉三个条件的。详细来阐述一下：四级听力水平要所有进步必须找对方法，比如选听适合或略高于自己水平的有趣的材料。无论是精听或是泛听，开始都不要急于看文字材料。平常就使自己多接触录音材料，以求熟悉英语发音，扩大知识面，提高听力。英语听写训练也是必不可少的，这也是对于听力作答垫好基本功的方法。
为什么考四六级不让提前看听力题目？
本人大学期间考过，这我是知道的，说说我的真实经历。这是规定我们没有办法，不过还是可以专个空子的，刚发试卷的时候和如果你是座位在前排，发卷的时候，以及开始听力之前的试听部分，都是可以看看的，反正从拿到试卷，到正式听力开始，还是有大概5分钟还是有的吧，抓紧时间看看，撑死胆大的，饿死胆小的，说不让看，试卷在你手里，你看了监考老师一般也不会说什么的。祝你好运，能一次通过
任何学识通达之后，不管是应试还是应用，都能游刃有余！不必争论，本是同根生，相煎何太急。应试不能达到应用和形成思维模式以及只会应用不会考试，本就还没到通达程度，所谓技巧都是套路，通达了，技巧才有用，或者说根本就没用！
如此说来，能不能看到，意义都不大！有那心思不如平时多努力努力，把水平提高才是上策！
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