英语四级cet4怎么样

CET4单词 2025-09-04 3
大家好,关于英语四级cet4怎么样很多朋友都还不太明白,今天小编就来为大家分享关于英语四级cet4怎么样的知识,希望对各位有所帮助!
  1. 英语四级考350分难吗?
  2. 高中值得背四级单词吗?
  3. 大学四六级是怎么回事?

英语四级考350分难吗?

英语四级考350分,不是很难,大部分的学生都能够达到

英语四级350分,事实上是一个不及格的分数,对于大部分的大学生来说,并没有任何的难度,尤其是对于本科生来说,基本上都能考过425分的及格线,所以350分实属简单,作为考生,只要稍微准备一下,就能够轻易过线

高中值得背四级单词吗?

高中值得背四级单词。

英语学习不外乎两点,语法或者说语感,词汇量。词汇量是重要的一项,如果词汇量不足,你做再多的阅读理解,还是会有困难的。如果有足够的词汇量,阅读理解就会简单很多。

事实上,四级单词量比高考单词量多不了太多,基本都是常用单词。很多高考英语120分以上的,进入大学直接考四级,可以轻松得高分。上了两年大学再去考四级,反而成绩会下降。事实上,英语好的中学生,在高中有可能已经背托福词汇了。我家亲戚小孩,他高考英语超过了140分,他平常做的是托福试卷,看的是托福词汇。

如果有时间,完全可以背四级单词。英语学习建议短时间、大量训练,这样效率最高,能快速提高。

加油!

还是老老实实背高考词汇吧,我是凭着高中的底子过得六级……汗颜!另一种含义就是:大学真的没有好好学习啊!

高中的语法和词汇,如果好好学的话,理清语法,词汇、词性、各种定语从句、名词性从句、状语从句……文章阅读、听力以及写作就没什么大问题了。

另外,单词的识记也是很重要的,语法是大树的枝干,单词就是上面茂密的叶子,只有两者结合,才能画出完整的大树!

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写作方面,不知道如何下手,就背诵一些好句子,然后实际写作的时候,仿写!

阅读方面,注意理解每个问题的题意,议论文注意名人名言,或者一些谚语,一般情况下,这是总结全文的句子。

加油!好好学吧!

如果孩子基础好,精力充沛,有额外能力去背诵四级单词,对于高考更是锦上添花。扩大词汇量是一个持续的过程,没有早晚之分,要根据孩子的学习能力,现有水平,和他们的意愿而定。有的孩子好学,对四级词汇有兴趣,不满足于现状,就让他们尽可能多记,他们积累的越多,就会越有成就感,高中积累更多的自信心,对以后的生活是一个很好的铺垫。

学习英语方法很重要,激发学习兴趣更重要。如果孩子是基础水平,不要强求孩子背诵四级词汇,要帮助孩子积累词汇也有技巧。如果孩子本身对单词不敏感,可以让他们多观看美剧的视频,这样他们可以积极主动地去积累单词,同时又练习了口语和听力。另外,阅读一些有意思的英语沙龙和英语周报,也是轻松积累词汇的捷径。不同的学生要选择不同方法,去积累词汇。

我认为不用,高中把高中要背的单词记住就好啦,四级的大学再背,高中有高考的压力,不要再施压了,提升自己不太好的那一科,因为有一科差,总体成绩都不会好的。当然,也看个人状况,如果自己哪一科都好,那你就背背吧,因为你高考英语必然会有生单词,万一碰上哪一个认识了还对做题有益呢!总而言之,看个人情况决定背不背吧!加油♥


肯定的回答你:值得

理由如下:

1、 在当今社会,英语的重要性不言而喻,而对于高中来说,英语作为几门重要学科之一,打好基础尤为重要,无论对于高考和未来进入社会工作,都是关键;

2、 从知识结构上来看,高中英语是介于三级和四级之间的水平,但在绝大部分重点高中,对英语的要求会在四级水平;所以高中背四级单词并不会显得多余。相反,更有助于英语学科的学习;

3、 从长远来看,英语四六级作为大学期间的最重要证书之一,如果在高中能打好基础,大学期间通过英语四级易如反掌(当然六级难度更大,需要更进一步的深入学习和提高),无形中为未来的考证提前布局,先人一步。

最后,以本人为例,高考英语127分,以这个分数,在高考完成后参加四级考试,几乎不费力通过,但由于大学本科要求在大二才能参加CET-4,一年荒废了,只考了四百八十多分,后面六级考试也一次性通过,相信你从现在开始从四级单词入手,当你在大学期间回头看,肯定会十分感激现在的自己

大学四六级是怎么回事?

大学英语四六级考试

英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。

大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后,四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

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